向慧蘭，全省“十佳刑檢檢察官助理”，武漢市青山區(qū)人民檢察院五級(jí)檢察官助理。

　　曾獲評(píng)武漢市公訴人與律師論辯賽“優(yōu)勝辯手”，所在辦案團(tuán)隊(duì)被湖北省人民檢察院評(píng)為“優(yōu)秀辦案團(tuán)隊(duì)”，撰寫(xiě)的某非法拘禁案典型案例被湖北省人民檢察院采納。

　　從青蔥校園到檢察機(jī)關(guān)： 

　　感受司法實(shí)踐的鮮活魅力 

　　“什么是公正？”在第一節(jié)法理課上，老師提出了這個(gè)問(wèn)題，我們用了整整一學(xué)期的時(shí)間，圍繞羅爾斯的“無(wú)知之幕”等一系列和公正有關(guān)的重要問(wèn)題，展開(kāi)討論。彼時(shí)的我覺(jué)得，法律很有趣，但它只是一堆有趣的概念、一道有趣的謎題、一個(gè)邏輯上的運(yùn)算游戲。但直到我進(jìn)入檢察機(jī)關(guān)、從事司法工作后，我才真正的感受到，法律它不僅有趣，還十分重要，也許法律并不需要我知道什么是“無(wú)知之幕”，但卻時(shí)時(shí)刻刻在引導(dǎo)我思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“我這樣處理，公不公平？”

　　回想起我剛進(jìn)院辦理的第一起盜竊案件，案件金額很小、案情也很簡(jiǎn)單，犯罪嫌疑人在擬拆遷區(qū)域內(nèi)盜竊了一些水果塑料箱，剛剛達(dá)到構(gòu)罪標(biāo)準(zhǔn)，但是犯罪嫌疑人堅(jiān)持不認(rèn)罪，認(rèn)為這些箱子是別人丟棄不要的，自己的行為并不是盜竊。我心里想著，這樣一個(gè)“小案子”，又不是多大點(diǎn)事兒，認(rèn)罪了又會(huì)怎么樣呢？但檢察官用她的實(shí)際行動(dòng)，好好地給我“上了一課”。

　　因?yàn)榘妇硐嚓P(guān)的照片材料，無(wú)法完整還原現(xiàn)場(chǎng)原貌，為了這個(gè)我所認(rèn)為的“小案子”，檢察官帶著我一起去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看，在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)被破壞的情況下，檢察官帶著我調(diào)取了案發(fā)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控錄像，找到相關(guān)行政機(jī)關(guān)調(diào)取了現(xiàn)場(chǎng)的拆遷規(guī)劃圖和衛(wèi)星圖，繪制了犯罪嫌疑人的行動(dòng)路線。在案件庭審時(shí)，我們還向法庭申請(qǐng)被害人出庭，最終案件被依法判決。

　　我對(duì)這個(gè)案子印象特別深刻，這是我第一次感受到案件辦理重若千鈞的責(zé)任感和壓力——案件并不是我所認(rèn)為的有大案、小案之分，對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，每一個(gè)案子都是大案子，我們能做的，只能是用盡全力、高質(zhì)效辦好每一個(gè)案子。

　　從初出茅廬到漸入佳境： 

　　感受乘風(fēng)破浪的自我砥礪 

　　檢察辦案并不會(huì)一直“風(fēng)平浪靜”，很快，我便迎來(lái)了第一個(gè)挑戰(zhàn)——?jiǎng)傔M(jìn)院不久的我，被抽調(diào)至專案組參與案件辦理。聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我內(nèi)心十分的忐忑，在這之前，我從來(lái)沒(méi)有辦過(guò)相關(guān)案件，一上來(lái)就要辦理這么復(fù)雜的案子，我自己能夠勝任嗎？專案涉及的人數(shù)多、涉及的證據(jù)多、涉及的法律問(wèn)題爭(zhēng)議大，我甚至連擺在面前的案卷材料，都不知道從哪里開(kāi)始看起，也不知道如何做閱卷筆記，更不知道怎么抓住訊問(wèn)重點(diǎn)。

　　但忐忑并不能成為自己停滯不前的理由。為了盡快破局、適應(yīng)融入專案辦理，我選擇了笨辦法——模仿，檢察官用表格來(lái)做閱卷筆記，我就學(xué)著做，檢察官怎么訊問(wèn)，我就怎么問(wèn)。就這樣一步一步跟著檢察官，問(wèn)題慢慢地得到了解決。證據(jù)多，可以慢慢梳理；法律問(wèn)題復(fù)雜，可以查案例、查司法解釋、查理論文章……靠著耐心、細(xì)心，以及自己下的“笨功夫”，專案辦理結(jié)束后，我不敢說(shuō)自己辦案經(jīng)驗(yàn)有多豐富了，但起碼，我能對(duì)自己肯定地說(shuō)出，面對(duì)疑難復(fù)雜案件，我不再會(huì)害怕了。

　　當(dāng)然，辦案實(shí)際上也是學(xué)習(xí)、積累的過(guò)程。我始終認(rèn)為，法律是一門實(shí)踐的學(xué)科，法律精神就蘊(yùn)含中一個(gè)個(gè)案例當(dāng)中。還記得，在辦理專案過(guò)程中，專案組就某個(gè)證據(jù)瑕疵或者對(duì)于此類問(wèn)題專家學(xué)者的某個(gè)觀點(diǎn)，展開(kāi)的激烈討論；還記得，自己對(duì)《刑事審判參考》進(jìn)行梳理，制作思維導(dǎo)圖、幫助理解知識(shí)脈絡(luò)……

　　無(wú)論是案件辦理，還是學(xué)習(xí)典型案例，只要讀多了、讀懂了、理解了，都能內(nèi)化成為自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在讀的過(guò)程中，只要進(jìn)行體系化梳理，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于同一個(gè)罪名，主要的爭(zhēng)議問(wèn)題不多，大部分裁判觀點(diǎn)都是類似的。在讀的過(guò)程中，也要進(jìn)行類比，理解不同觀點(diǎn)的差異，在發(fā)現(xiàn)差異之后再多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)比最高檢指導(dǎo)案例和最高法指導(dǎo)案例對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同的闡述，就能夠深化自己的認(rèn)識(shí)。

　　從日常辦案到競(jìng)賽賽場(chǎng)： 

　　感受奮發(fā)勇為的人生態(tài)度 

　　剛進(jìn)院時(shí)，我的檢察官就告訴我，公訴人競(jìng)賽是檢察機(jī)關(guān)的傳統(tǒng)，部門同事里，有市優(yōu)、有省優(yōu)、有國(guó)優(yōu)。當(dāng)時(shí)的我，并不知道“優(yōu)秀公訴人”這些頭銜的分量，直到自己這次參加競(jìng)賽，我才知道，獲得這些頭銜是多么的不容易。

　　第一次參加武漢市檢察院組織的筆試競(jìng)賽，9個(gè)小時(shí)比賽結(jié)束的時(shí)候，我整個(gè)人都精神恍惚了；第一次參加武漢市檢察院組織的辯論賽集訓(xùn)，在直觀感受到自己距離優(yōu)秀的水平差距時(shí)，我的自信心受到了打擊。不過(guò)我想，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，那就是我的心態(tài)好，只要自己正視差距存在、找到產(chǎn)生原因、并為之努力進(jìn)步，我相信，我一定會(huì)有收獲。在參加辯論賽集訓(xùn)以來(lái)，通過(guò)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我對(duì)辯論的基本概念、基本技巧有了一個(gè)基本的掌握，在體會(huì)自己的進(jìn)步的過(guò)程中，我的自信心也一步一步增強(qiáng)。

　　在參加競(jìng)賽過(guò)程中，我也得到了全力支持。備賽期間，我所在的青年學(xué)習(xí)小組根據(jù)刑法總則、分則制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織一次筆試，兩周組織一次辯論或者答辯，沖刺期間每周組織三次辯論；部門小伙伴也利用下班、周末的時(shí)間，陪同我一起訓(xùn)練；院里的國(guó)優(yōu)、省優(yōu)組成教練團(tuán)隊(duì)，為我們進(jìn)行特訓(xùn)，就職務(wù)犯罪和經(jīng)濟(jì)犯罪熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題授課。在這個(gè)過(guò)程中，我既感受到了來(lái)自大家的愛(ài)護(hù)，也更加激發(fā)起了我的集體榮譽(yù)感，我想，我所取得的競(jìng)賽榮譽(yù)，亦是集體榮譽(yù)。

　　競(jìng)賽已經(jīng)落下帷幕，名次的獲得對(duì)我個(gè)人而言，既是一個(gè)驚喜，更是一個(gè)鼓勵(lì)。“志行萬(wàn)里者，不中道而輟足。”在今后的檢察事業(yè)中，我會(huì)以平和的心態(tài)，去迎接每一次挑戰(zhàn)，坦然面對(duì)每一次失敗，不急不躁地走好每一步，自己的人生路。